Bring dein Hirn zum Leuchten- Besser lernen

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Das Lernen lernen

178 Ziele setzen für 2022

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Oder meinst du etwa, dass es sich gar nicht lohnt?
Die guten Vorsätze fliegen in den nächsten Tagen des neuen Jahres ohnehin in den Müll?
Oh, das haben sie nicht verdient.
Warum, verrate ich dir in dieser ersten Episode des neuen Jahres.
Ich setze mir seit 15 Jahren zum Jahresanfang entsprechende Ziele.
Erreiche ich alle? Natürlich nicht, denn ich setze mir hohe, aber erreichbare Ziele.
Am Ende ist es seltsam, dass zwar einige der Vorhaben durch welche Gründe auch immer nicht im entsprechenden Maße umgesetzt wurden, aber unter dem Strich entspricht mein Ziel oft dem Ergebnis. Nur eben auf anderem Wege.
Auch im vergangenen Jahr hatte ich trotz Corona auf Wachstum gesetzt.
90% meiner Seminare fielen aus.
Das Ergebnis:
Ein Umsatzplus von über 30%. Und das, obwohl das vergangene Jahr das Rekordjahr der letzten 14 Jahre war.
Das Erfolgsgeheimnis: Ziele setzen, aber richtig.
Die 30% will ich für das kommende Jahr sogar noch toppen.

akademie-fuer-lernmethoden.de

177 Verantwortung übernommen

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Stell dir vor, du hast Lösungen, die gravierende Probleme lösen und du sagst es niemandem.
Das wäre doch unterlassene Hilfeleistung, oder?
Ein kleiner Rückblick auf das vergangene Jahr aus Sicht der Akademie für Lernmethoden.
Eine Sicht durch meine ganz persönlichen Brille.

176 So merke ich mir unsere neue Regierung

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Wie heißt unsere Bauministerin?
Überhaupt, welche Ministerien gibt es eigentlich?
Kommst du auf alle 15 nach ein wenig Überlegen?
Ich zeige dir, wie ich mir in kürzester Zeit mit der ALMUT- Technik nicht nur die Ministerien, sondern auch die neuen Minister gemerkt habe.

175 Birkenbihls ABC- Listen

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Wie kommt man an sein Unterbewusstsein?
Wie bekommt man heraus, was man von einem neuen Thema bereits weiß?
Was war die Voraussetzung für mich, eine neue Gedächtnistechnik zu erfinden?

Wenn du dafür Antworten suchst, wirst du an den ABC- Listen von Vera F. Birkenbihl wohl nicht herumkommen.

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174 Highlight Adventskalender 2021

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Traditionell bedankt die das Team der Akademie für die Treue ihrer Kunden. Es war auch diesmal wieder das erfolgreichste Jahr in der 15jährigen Geschichte der Firma. Dafür wollen wir Danke sagen.
Danke auch für die Treue als Podcasthörer.
In den Shownotes findest du den Link zum Adventskalender.

173_15 Jahre Akademie für Lernmethoden

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Am 23.11.2006 meldete ich mein Gewerbe an- als Lernwerkstatt Voigt. Das Ziel war klar:
Dinge zu entwickeln, die das Lernen leichter machen sollen und Menschen für das Lernen zu begeistern.
Dass daraus ein Unternehmen mit mehreren Angestellten werden würde mit einem mittleren sechsstelligen Jahresumsatz war damals selbst in den kühnsten Träumen nicht zu erwarten.
Aber auch andere Fakten lassen stolz werden:
Ca. 2500 Artikel kann man in unserem Onlineshop finden, 95% davon selbst entwickelt, gebaut oder entworfen und es kommen fast täglich neue Produkte hinzu.

172 - Oderberg- ein Spiel entsteht

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Wir sind eine recht kleine Firma, daher sind die Entscheidungswege recht kurz.
Als die Museumsdirektorin des Binnenschifffahrtsmuseum Oderberg bei uns anrief, um den Wunsch zu äußern, für Oderberg ein Spiel zu bauen, ratterten sofort die grauen Zellen.
Kurze Zeit später stand das Konzept.
Dann fehlte es noch an geeigneten Bildern und voila- innerhalb von 6 Wochen war das fertige Spiel ausgeliefert.

171- vernetztes Denken- wichtiger denn je

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Man könnte meinen, alles Wissen steht sowieso im Internet und bräuchte gar nicht mehr so viel zu lernen. Doch das ist ein Irrtum .
Ich behaupte, Allgemeinbildung kann man nicht googeln.
Wissen, das im Netz steht kann man zwar finden, aber wenn es nicht Kopf verankert ist, ist es dem Gehirn nicht möglich, es mit anderen Fakten in Beziehung zu bringen. Vernetztes Denken findet dann nicht statt.
Vernetztes Denken ist in der heutigen Zeit aber wichtiger denn je.
Höre selbst, warum!

170 Herbstgedichte

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Dies ist ein Herbsttag, wie ich keinen sah!
Die Luft ist still, als atmete man kaum.
Und trotzdem fallen raschelnd, fern und nah
die schönsten Früchte ab von jedem Baum...

Warum nur ist die Kultur des Gedichterlernens so in Vergessenheit geraten?
In der Schule werden Gedichte nur noch sporadisch gefordert und wenn steht dahinter ein Zwang.
Was aber, wenn man Kinder für die gewählten Worte unserer Dichter und Denker begeistern könnt?
Club der toten Dichter fällt mir da ein.
Und außerdem, das Erlernen von Gedichten, selbst von langen Balladen ist ein wunderbares Gedächtnistraining.

In dieser Episode zeige ich dir, wie ich es innerhalb von einer Woche geschafft habe, 5 Balladen zu lernen. Nebenbei.

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169_Unser Bildungssystem aus Schülersicht

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Es ist ja die eine Sache, wenn Lehrer, Verantwortungsträger, Akademieinhaber sich darüber Gedanken machen, wie gut unser Schulsystem ist oder wo Probleme auftauchen,
Schüler, die täglich damit konfrontiert sind, sehen die ganze Sache vielleicht ganz anders.
Mette aus Niedersachsen mit abgeschlossenen Abitur kommt heute zu Wort.
Sie war auch bei unserem 3. Learn2learn- Kongress als Rednerin dabei,.
Mette ist sehr engagiert. So setzt sich unter anderem sehr aktiv für den Klimaschutz ein.
Und da sie unsere Akademie schon lange "unter Beobachtung hatte" und auch die Produkte für ihr Abitur sehr erfolgreich einsetzte, bat sie um ein Praktikum bei uns.
Ich denke, es war für beide ein großer Gewinn.
akademie-fuer-lernmethoden.de

Über diesen Podcast

In diesem Podcast dreht sich alles rund ums Lernen. Ich werde dich in die Geheimnisse der Arbeitsweise unseres Gehirns einweihen, neueste Methoden zum Lernen vorstellen und dich an meinen Erfahrungen als Lehrer, Coach und Methodenentwickler teilhaben lassen.

Immer wieder werde ich für dich interessante Interviewpartner haben, die etwas zum Thema Lernen zu sagen haben.
Meine Interviewpartner mit Hirn berichten...

von ihren eigenen Entwicklungen
von ihren Seminaren
von ihren Erfahrungen beim Studieren
von ihren Erfahrungen, was Gedächtnistraining oder Gehirnaufgaben ihnen gebracht haben.
von ihren Ansichten zum Thema Schule und Bildungssystem
von ihrer Mission, das Bildungssystem zu verbessern
von ihrer erfolgreichen Lehrtätigkeit
von ihren Fehlern und wie sie damit umgegangen sind
von ihren Topleistungen
von ihrem Umgang mit Lernschwächen, mit Dyskalkulie und Legasthenie

von und mit Jens Voigt

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