Bring dein Hirn zum Leuchten- Besser lernen

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Das Lernen lernen

402 Erfolgsschlange - eine Erfindung einer unserer Learn2learn Trainerinnen

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🎙️ Episode 402: Die Erfolgsschlange – Motivation sichtbar machen

Warum verlieren Kinder so oft die Motivation beim Lernen? Vielleicht, weil sie nur sehen, was sie noch nicht können – statt zu erkennen, was sie bereits geschafft haben.

In dieser Episode stelle ich dir die von Lucia Uria Fernandes erfundene Idee der Erfolgsschlange vor – ein kreatives und unglaublich motivierendes System, mit dem Lernfortschritte sichtbar gemacht werden. Ob beim kleinen Einmaleins, Lesenlernen oder sogar bei großen Lebenszielen: Schritt für Schritt entsteht Motivation durch kleine Erfolge.

Du erfährst:

Warum Kinder häufiger „Ich kann das noch nicht“ sagen sollten Wie die Erfolgsschlange Dopamin und Lernfreude aktiviert Weshalb kleine Teilschritte oft wirkungsvoller sind als große Ziele Wie man Lernen spielerisch und motivierend gestalten kann Warum sichtbare Fortschritte so wichtig für Selbstvertrauen sind

Außerdem spreche ich darüber, wie sich dieses Prinzip nicht nur beim Lernen, sondern auch im Alltag, im Business und bei persönlichen Zielen einsetzen lässt.

Eine inspirierende Episode für Eltern, Lehrer, Lerntrainer und alle, die Lernen mit Freude verbinden möchten.


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Ăśber diesen Podcast

In diesem Podcast dreht sich alles rund ums Lernen. Ich werde dich in die Geheimnisse der Arbeitsweise unseres Gehirns einweihen, neueste Methoden zum Lernen vorstellen und dich an meinen Erfahrungen als Lehrer, Coach und Methodenentwickler teilhaben lassen.

Immer wieder werde ich fĂĽr dich interessante Interviewpartner haben, die etwas zum Thema Lernen zu sagen haben.
Meine Interviewpartner mit Hirn berichten...

von ihren eigenen Entwicklungen
von ihren Seminaren
von ihren Erfahrungen beim Studieren
von ihren Erfahrungen, was Gedächtnistraining oder Gehirnaufgaben ihnen gebracht haben.
von ihren Ansichten zum Thema Schule und Bildungssystem
von ihrer Mission, das Bildungssystem zu verbessern
von ihrer erfolgreichen Lehrtätigkeit
von ihren Fehlern und wie sie damit umgegangen sind
von ihren Topleistungen
von ihrem Umgang mit Lernschwächen, mit Dyskalkulie und Legasthenie

von und mit Jens Voigt

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