Das Lernen lernen
Kennst du ein Wort mit 4 tz?
Atzventzkrantzkertze
Nein, im Ernst, als ich mich fragte, woher eigentlich der Adventskranz kommt, erfuhr ich doch eine ganz Menge darüber. Und nun habe ich sogar ein Mindmap dazu gezeichnet.
Bevor du die Episode hörst, kannst du ja mal selbst überlegen, was du über diese vorweihnachtliche Tradition weißt.
Dir uns deinen Liebsten ein frohes Weihnachtsfest.
Dein Jens
Was hat ein Netz ,mit einem Schwarm gemeinsam?
Ist denn all das viele Lernen in der Schule echt nötig? Wenn man so zurückblickt, brauchte man in der Zeit danach doch nur ein Bruchteil davon, oder?
Vera F. Birkenbihl schuf dafür die Metapher des Wissensnetzes. Später sogar eines Mückenschwarms.
In dieser Episode zeige ich dir, dass es durchaus Sinn macht, viel zu wissen.
Davon hängt nämlich deine Lernleistung ab, deine Kreativität und deine Gehirnkapazität.
Kennst du platonische Körper? In meinem Matheunterricht habe ich solche nicht gehabt. Kann ich mich jedenfalls nicht dran erinnern. Und dann kommt da so ein Tetraeder daher und beschäftigt mich volle drei Tage.
Nein, ich meine nicht die früheren Tetrapacks mit Milch oder Kakao drin, sondern ein Holzpuzzle, das ich unbedingt bauen wollte, um in unserer Akademie Menschen zu Nachdenken und Knobeln zu bringen.
Das betrifft sowohl die Rater, wie auch die Personen, die sich Rätsel ausdenken: Sie tun etwas für ihr Gehirn.
Bei mir sind mit der Zeit viele Rätsel zusammengekommen, die ich entwickelt habe, seit ich die Akademie für Lernmethoden gegründet habe:
Ja-Nein-Rätsel in der monatlichen Rätselrunde. Viele Puzzle-und Legerätsel , die man in der Akademie spielen kann, Mindmap-Galerie-Quizze, das Labyrinthquiz.Wir entwickelten Geheimschriften und haben einen gut frequentierten Escaperoom.
Kurzum: Es macht uns offenbar einen tierischen Spaß, Rätsel zu erfinden.
Wenn Familien mit ihren Kindern zu uns kommen, um ihnen beim Lernen zu helfen, geht es häufig um das Thema Konzentration. Die Kinder können sich kaum konzentrieren.
Die Symptome dafür sind vielen klar, aber nur an den Symptomen zu arbeiten, ist kontraproduktiv. Vielmehr geht es um die Aufdeckung von Ursachen.
Lernmethoden, die man beherrscht, machen das Lernen leichter und nachhaltiger. Ich glaube, das ist wohl jedem klar. Doch wieviel Lernmethoden braucht man? Reicht vielleicht eine, die man aber intensiv nutzt?
Wovon ist es abhängig, welche Methode man einsetzt. Heute geht es noch einmal in die Werkstatt, um zu zeigen, dass es sinnvoll ist, viele Lern-Werkzeuge zu beherrschen.
Im Moment bin ich ja dabei, meine Werkstatt in unserem Heim völlig neu zu gestalten. Was erst ein Unglück war- Wassereinbruch durch Starkregen incl. Totalschaden unserer Kellerräume- stellt sich nun als Chance eines Neuanfangs dar.
Was das alles mit Lernen zu tun hat?
Höre rein und lass dich überraschen.
Jetzt redet mal der ehemalige Lehrer. Ich sehe bei meinen Kollegen natürlich die unterschiedlichsten Unterrichtsformen, aber welche ist den nun die beste, die modernste?
Ja, das zu sagen und zu entscheiden ist gar nicht so leicht. Muss auch nicht entschieden werden, denn alle Unterrichtsformen können genial sein, die Person, die sie durchführt ist viel wichtiger als die Form.
Die gute Nachricht- im Laufe der Zeit konnten wir mit der Akademie immer mehr Menschen beim Lernen helfen. Die zweite gute Nachricht- uns scheinen die Ideen nie auszugehen. Denn aus14 Produkten im Jahr Eins sind nun nach 18 Jahren immerhin 4500 Produkte in unserem Onlineshop geworden. Und das alles mit 3 Personen.
Wie würdest du dich fühlen, wenn du eigentlich bereits schon aufgegeben hast, die Schulprobleme deines Kindes zu lösen und euch dann wie eine Art Wunderheilung passiert?
Na ja, Wunder können wir nicht vollbringen, aber den Betroffenen erscheint es fast wie ein Wunder, wenn plötzlich das Kind vom frustrierten Schulkind zum Gernelerner wird