Du kannst dir keine Namen merken?
Mit diesen Tricks müsste es deutlich besser klappen.

Wie heißt denn noch der, der, der... Mist , ist mir schon wieder ein Name entfallen? Wie kann ich mir nur diese ganzen namen merken?
Sich gut Namen merken zu können, kann entscheidend für die Karriere sein.
Sich gut Namen merken zu können, wirft auf den Unternehmer ein besonders gutes Licht.
Denn es ist eine Wertschätzung der Kunden, Mitarbeiter oder Partner.

Geniequalitäten gibt es so einige. Jeder hat sie. Dr eine mehr der andere weniger. Welche Tony Buzan und Thomas Alva Edison als solche ansehen, werde ich dir hier verraten. Und wer weiß, vielleicht wirst auch du zum Erfinder.
Die Welt braucht schließlich Lösungen.

IQ- Tests testen immer nur wenige Intelligenzen von uns. In der Regel zwei- es gibt aber mindestens 8 weitere.
Hier beschreibe ich dir, wie du deine Intelligenz pflegen kannst.

Hier erlebst du live, wie du dir Eselsbrücken bilden kannst. Nebenbei kannst du alle Schauspiele von Shakespeare lernen.

Ja, unsere lieben technischen Geräte. Die nehmen uns netterweise so viel ab. Dinge, die wir uns früher merken mussten. Ist das nicht prima? manches ist wirklich sinnvoll, um effektiv arbeiten zu können, aber wir sollten nicht dem Fehler unterliegen, der Technik alles Merken zu überlassen. Unser Gehirn ist nämlich sehr pragmatisch-
was nicht genutzt wird, wird abgestoßen. Wenn wir uns nicht regelmäßig Dinge Merken, werden Nervenzellen abgestoßen.
Da ist es doch besser, ein wenig Gehirnjogging zu betreiben und unsere grauen Zellen ein wenig zu trainieren.
Hier zeige ich dir, wie das ganz einfach geht.

Warum lernen einige Schüler leicht und locker und anderen fällt der Lernstoff schwer?

So leicht ist es, sich 10 Opern zu lernen. Amüsant und lehrreich.
Aber die Geschichtenmethode hat eine Schwäche...
Tipps zum Training der Geschichtenmethode.

Gibt es Spiele, die schlauer machen?
Aber ja doch, zum Beispiel Spiele, die beide Gehirnhälften aktivieren.
Speedolino verbessert nicht nur unser Kurzzeit- Arbeitsgedächtnis, sondern auch unsere kognitive Flexibilität. Gleichzeitig sorgt es dafür, dass wir lange Zeit konzentriert arbeiten können.

Helene ist 8 Jahre alt und hochbegabt.
Sie zu coachen, macht riesigen Spaß. Gleichzeitig weiß ich auch, dass eigentlich jedes Kind hochbegabt ist. Bei Helene aber ist es wichtig, dass sie Lernmethoden an die Hand bekommt, mit denen sie ihren Schulalltag verbringen kann, ohne , dass Langeweile aufkommt.
Sie braucht in der Schule ihre eigene Geschwindigkeit.