00:00:04: Du hörst den Podcast zum Lernen lernen von und mit Jens Vogt, Leiter der Akademie für Lernmethode.

00:00:51: Mal wieder etwas, was wir für die Zukunft planen.

00:00:55: Aber was eigentlich schon läuft?

00:00:59: Und zwar kommen immer wieder Leute zu uns und sagen ja, wenn es das funktioniert nicht im Bildungssystem... Was ist denn da zu machen?

00:01:09: Ich habe schon mal drüber gesprochen zum Thema dass es also ganz viele Menschen gibt, die ohne weiteres sind bereit sind ein bisschen mehr zu tun als normal oder die sagen, Mensch ich habe jetzt mit meinem Beruf aufgehört.

00:01:25: Ich bin jetzt im Vorurstand oder im Ruhestand und möchte noch irgendwie gebraucht werden.

00:01:34: Oder ich möchte Teil einer Community sein wo was passiert?

00:01:42: Und unsere Idee war ja jetzt in diesem Jahr Ausbildung zu erstellen, die jeder machen kann.

00:01:53: Der hat keine Vorkenntnisse braucht, der einfach nur eine einzige Eigenschaft haben muss und zwar helfen wollen.

00:02:03: Und alles andere ergibt sich daraus.

00:02:05: natürlich kann jeder bei uns learn to learn Trainer werden.

00:02:09: das ist denn schon eine zeitaufwendige Sache die geht am mindestens ein Jahr und kostet auch Geld.

00:02:18: Klar, so eine Ausbildung kostet Geld.

00:02:19: Auch diese Ausbildung von der ich jetzt spreche, kostete Geld aber allerdings nicht so viel.

00:02:26: Genau und so haben wir viele Videos gedreht um bestimmte Dinge einfach zu erklären wie Lernmethoden gehen worauf es darauf ankommt wie man also jemandem anspricht wie man Leute begeistern kann wie man leute motivieren kann das sind dann Leute, die eigentlich Babybummer oder die da kurz danach kommen und so.

00:02:52: Also ihr mal Lehrer oder Eltern, die sagen klar komm ich will schon meinen Kindern echt helfen aber ich weiß einfach nicht wie es geht weil ich hab's in der Schule nicht gelernt und meine Kinder lernen sie im Moment auch nicht in der schule Wie Lernen funktioniert?

00:03:08: Und Lernen, Lernmethoden eingewendet werden können.

00:03:13: und deswegen Wären wir das jetzt also forcieren?

00:03:18: Also die Zukunftspaten sind ins Leben gerufen worden.

00:03:23: Es haben tatsächlich schon einige angefangen in dieser Ausbildung zu beginnen, wie gesagt, fünfzig Videos.

00:03:30: Die guckt man sich natürlich nicht am Stück an sondern die Empfehlung ist immer vielleicht zwei Videos pro Woche zu nehmen um die dann auch entsprechend umzusetzen, also in die Praxis umzusetzten.

00:03:44: Und dann so schnell wie möglich Leuten das weiterzugeben und sagt euch guck mal hier macht es doch mal so lass uns doch gemeinsam ein Gedicht nähern lasst uns doch mal bisschen Mathe anders betrachten also diese ganzen Zahlen klimbem und wenn ich also jemanden habe der tatsächlich Mathe Probleme hat muss man vielleicht noch ein bisschen mehr reingehen in diese Ausbildung.

00:04:11: Aber es wird garantiert immer wieder Fragen geben und deswegen wären wir in Zukunft also hier nicht nur einzelne Leute ausbilden, sondern auch hier gucke da hat einer die Ausbildung gekauft ihr hast den Zugang und du mach!

00:04:26: Wir wollen dich nicht alleine lassen, sondern wir werden dir auch betreuen natürlich.

00:04:30: Wir werden in Zukunft wahrscheinlich einmal im Monat so eine Zoom treffen machen, also das ist dann unser Zukunftspatencafé und da geht es zum Beispiel darum Erfahrung auszutauschen Fragen zu beantworten.

00:04:47: wir stehen ja zur Verfügung vielleicht Erfolgsgeschichten zu erzählen nicht.

00:04:52: Also wenn ich jetzt zum beispiel sage ich habe ja vor einiger Zeit ein bisschen jonglieren gelernt und vor zwei Tagen hab ich sieben Leuten Das ist schon dir ein Beigebracht innerhalb von Minuten.

00:05:08: Das ist toll, vor allen Dingen wenn man sieht wie sich die Gesichter der Menschen dann verändern.

00:05:13: also das waren jetzt nicht nur Kinder sondern es waren auch Erwachsene und gesagt ah Mann drei bei schon Nase!

00:05:20: Und jetzt einfach weiter üben.

00:05:22: Jetzt kannst du es, also du kannst das noch nicht, aber du weißt wie's geht?

00:05:25: Also du hast dreimal den Ball in der Luft gehabt und der ist nicht runtergefallen, das gilt denn schon!

00:05:31: Und dann ist es nur eine Frage der Zeit des Weiterübens.

00:05:33: und genau so gibt es ja denn solche Erfolgsgeschichten.

00:05:38: plötzlich kann jemand rechnen, plötzlich kann niemand besser lesen, plötzlich liebt jemand zu lesen.

00:05:44: Plötzlich kann jemand... Also geht er wieder gerne zur Schule oder alles sowas.

00:05:52: Deswegen ist es wichtig, dass wir miteinander reden.

00:06:04: Wie wir das denn noch in die Reihe kriegen?

00:06:06: Wir werden eine WhatsApp-Gruppe bilden.

00:06:07: Da ist es dann eher autonom, dass sich die Zukunftspartner untereinander vernetzen und sich die Telefonnummern austauschen.

00:06:15: ab und an mal vielleicht gibt's ein Tandem, also wenn man sagt, komm mach doch mit mir zusammen oder jemand bringt noch jemanden mit und sagt, ich hab noch einen zweiten, ich habe noch einen dritten.

00:06:26: Wir wollen so ein kleines Team bilden vor Ort, also ein lokales Team Und da vielleicht gründen wir so kleine Vorhilfeschule.

00:06:36: Wir sagen bitte nicht Nachhilfe, denn wir bringen ja den Kindern etwas Lernmethoden bei damit man anschließend noch mal tausendmal zur nachhilfe gehen soll.

00:06:45: Sondern wir versuchen genau das zu verhindern sondern sagen Mensch wir wissen wie lernen geht und das ist so toll!

00:06:53: Das ist eine vollkommen andere Qualität.

00:06:57: Ja, und das könnte man zum Beispiel mit dieser WhatsApp Gruppe genauso machen.

00:07:00: Vielleicht machen wir eine Facebook-Gruppe.

00:07:02: Das müssen wir mal sehen die dann aber geschlossen ist.

00:07:04: So und mir ist natürlich klar dass es dann also welche gibt für sich das einfach machen wollen denn ist es okay vollkommen ok.

00:07:14: Ich sage ja ich will gar nicht so viel Klimbim und regelmäßig zu solchen Sachen sondern ich möchte das für mich machen.

00:07:22: Also gut ist rufen die vielleicht ab und an bei uns an in der Akademie und wir können darüber reden, was wir eventuell beraten könnten.

00:07:31: Wie man etwas anders machen kann.

00:07:32: oder man sagt du das kommt ja erst in Lektion zweiundzwanzig.

00:07:38: Warte noch ein bisschen ab bis dahin arbeite dich durch und dann kannst du da schon mal die Antworten oder du rufst danach nochmal an?

00:07:46: Das geht ja auch!

00:07:48: Und eine weitere Sache, die wir uns auch gedacht haben Wir haben ja unsere Trainerausbildung Und die beiden unterscheiden sich ja natürlich nicht nur vom Preis, sondern auch von der Inhalte.

00:08:00: Also die Trainerausbildung ist natürlich deutlich umfangreicher und tiefgründiger – ganz klar!

00:08:07: Das sind ja, ich glaube, hundertzwanzig Lektionen.

00:08:11: Gleichzeitig gehören dazu aber auch live Seminare.

00:08:15: Das heißt also man kommt dann zu uns und dann haben wir einen Wochenende... miteinander zu tun.

00:08:21: Das ist mal ein Riesending, so eine aktive Leute die.

00:08:24: jetzt macht mir riesen Spaß und das distannt dann also Seminare zu denen die Zukunftspaten natürlich auch kommen können.

00:08:37: Diese Seminaren sind zwar nicht im Preis mit drinne.

00:08:40: es heißt da müsste was bezahlt werden, aber wir werden dann zu Sonderkommunitionen diese Zukunftspaten betrachten.

00:08:47: Also dann sagen okay vielleicht ich weiß es noch nicht wie was machen muss sich natürlich auch für uns rechnen Aber ich kann dir mir vorstellen muss man sagen Wir haben denn in so einem Seminar vielleicht sechs Trainer und vier Zukunftsparten.

00:09:02: Ja und dann ist das schon wieder eine ganz andere Sache als wenn da nur sechs Trainer da wären.

00:09:07: Und dann machen wir's ja.

00:09:09: auf jeden Fall Sind sie auch mal hier vor Ort?

00:09:13: Ist natürlich klar, da muss man herkommen.

00:09:17: In der ersten Male in unsere wunderbare Akademie für Lärmethode.

00:09:21: Das ist auf jeden Fall ein unvergessliches Erlebnis.

00:09:24: Sagen jedenfalls alle unsere Trainer und bei denen ist es wirklich so die denn zum zweiten Mal oder beim dritten Mal hier sind diese hangen immer wieder zurück in einer Familie.

00:09:34: Wunderbar!

00:09:34: Denn so betrachten wir unsere Trainer dass hier also ein Teil der Familie wären und so möchten wir das natürlich auch mit den Zukunftspaten machen.

00:09:43: Also wenn du jemanden kennst, der dafür eine Frage käme oder du bist es sogar selber dann melde dich bei uns!

00:09:52: Wir werden auf unserer Akademie in unserem Jubiläumsfest auch mal einen kleinen Workshop machen zum Beispiel wo man sich ein bisschen einbringen kann.

00:10:07: Zum Beispiel, ich habe folgende Ideen.

00:10:10: Welche Probleme haben denn Kinder?

00:10:13: Was fehlt denen dann ... was für den Schulen, wo könnte geholfen werden.

00:10:19: Also solche Fragen werden wir dann behandeln.

00:10:21: also warum braucht Deutschland Zukunftspaten?

00:10:24: und natürlich was sollten diese Zukunftsparten alles können?

00:10:28: Sie sind auf keinen Fall Mister- und Misses Universum.

00:10:33: anschließend aber sie haben eine Einstellung und sie haben nachher ein Rüstzeug, also einen Werkzeugkasten an Lernmethoden.

00:10:44: Welche Aufgaben könnten die übernehmen?

00:10:46: Welche Kompetenzen bräuchten die?

00:10:49: Das könnte man drüber reden.

00:10:51: Was würde Menschen zum Beispiel begeistern, sowas zu tun?

00:10:55: Welchen Bedenken gäbe?

00:10:57: es kann ja sein oder bin ich dann irgendwie gebunden und habe da nicht mehr meinen freien Raum den ich eigentlich haben wollte als Rentner usw.

00:11:06: Und letztlich werden wir darüber reden was soll dieses Projekt langfristig bewirken?

00:11:12: Denn eins ist klar, wir dürfen auf keinen Fall auf die Schule hoffen, dass sie sich irgendwie reformiert.

00:11:19: Dafür ist es zu stark.

00:11:21: Wir sagen ja häufig, dass das so eine Art Containerschiff ist was leider in die falsche Richtung fährt und so viele verbrannte Erde hinterlässt, wo er sagt okay Kinder, die nicht gerne zur Schule gehen.

00:11:37: Und unser Gehirn möchte eigentlich gerne lernen.

00:11:41: Das verhindern wir häufig mit der Schule und ich darf das sagen, weil ich selber Lehrer bin.

00:11:48: Das heißt also... Ich habe viele Kollegen kennengelernt die Überlasterzenten, die sagen ja, ich würde es gerne anders machen aber ich kriege es nicht gebacken Ich habe einfach die Zeit nicht dafür.

00:12:01: Die Gruppen sind zu groß, die Struktur ist falsch.

00:12:05: Wir können gar keine Zeit zum Wiederholen.

00:12:09: Ich würde ja gerne aber es geht ja nicht.

00:12:11: und dann gibt das noch eine ganze Menge.

00:12:13: Die sagen mir, egal ich mache meinen Job hier, kriege mein Geld gutes.

00:12:18: Und dann sagt man, die gehören ja nicht in so ne Schule, die müssten gefeuert werden also kann ja nicht sein.

00:12:24: Die sind ja gar nicht kindergerecht Ja, aber es gibt keine Alternative.

00:12:31: Es gibt ja schon teilweise Schulen mit mehr als fünfzig Prozent nicht ausgebildeten Lehrern.

00:12:39: Das muss nicht per se was Schlechtes heißen, aber in der Regel ist das schon ganz gut wenn jemand ein Studium hinter sich hat und genau weiß wovon er redet also wenigstens den Lernstoff.

00:12:52: Und dann muss man separat sich irgendwie das aneignen, wie diese Lernstoffe nachher vermittelt werden muss.

00:12:59: Ich habe mir mein ganzes Leben lang als Lehrer immer Gedanken gemacht, wie könnte ich das verbessern?

00:13:06: Das macht aber nicht jeder und manche sagten, naja dafür habe ich echt nicht die Zeit!

00:13:11: Ich hatte vielleicht den Vorteil... dass ich als zweites Fach Sport hatte.

00:13:16: Das heißt, also sicherlich haben wir viele Wettkämpfe gehabt aber ich habe nicht in dieser Zeit Klassenarbeiten kontrollieren müssen ebenfalls nicht für dieses Fach im Erdkunde schon Aber durch diese Sportgeschichte bin ich dann oft nicht Klassenleiter gewesen und auch das bindet eine ganze Menge Zeit.

00:13:36: Und wer weiß, alles wofür es gut war?

00:13:39: Ich habe es dann alternativ in die Akademie für Lernmethoden aufgebaut.

00:13:44: Und kümmer mich jetzt weiterhin darin, auch wenn ich schon längst rentner bin, dass diese ganze Geschichte einfach mal besser wird!

00:13:55: So, nun haben wir darüber geredet.

00:13:57: Also nochmal wenn du also jemanden kennst der jemand kennt der jemand kennen der Zukunftsparte werden könnte Der soll sich mal schnell nichts bei mir melden und Wenn die Zeit noch nicht rum ist also ich weiß jetzt gar nicht wenn diese Episode ausgestrahlt wird, könnte sein dass es gerade vorbei ist.

00:14:17: unser großes Fest.

00:14:19: Aber eine Sache solltest du auf jeden Fall machen denn das läuft ja noch bis zum Ende nächsten Jahres nämlich unser Learn to learn online Kongress bzw.

00:14:29: unser Learn-to-learn Online Hotel.

00:14:34: Learn, zwei learn minus kongress.de.

00:14:40: Einfach eingeben um dich dort einzulocken, ist kostenlos.

00:14:46: Wenn du sagst ich möchte ein ganzes Jahr drin sein dann kostet es was aber einen symbolischen Preis.

00:14:51: Ich glaube neunzig Euro, also neunundachtzig Neunzig irgendwie.

00:14:55: Also jedenfalls von dem was dir da geboten wird ist es ja lächerlich.

00:15:01: Dann fahr mal zu irgendeinen normalen Live-Kongress oder ein Workshop oder so und du bist mal ganz schnell zweitausend Euro los und da musste noch ein Hotel kaufen, also einen Hotel mieten und dann auch Verpflegung.

00:15:18: Also Bildung kostet bei uns eine ganze Menge Geld.

00:15:22: wir machen das für neunzig Euro.

00:15:24: Naja in diesem Sinne.

00:15:26: herzlichst dein Jens!

00:15:31: Du hörtest den Podcast bringen hören zum leuchten von und mit Jens Vogt.

00:15:38: gern lade ich dich ein uns zu besuchen.

00:15:40: online findest du uns unter akademie-für-lernenmethoden.de unseren großen onlineshop unter mindmaps-shop.de oder du kommst direkt vorbei in Fürstenwalder an der Spree, in der neuen Spree Straße Nummer zwei.

00:16:02: wir freuen uns auf Dich dein Ernst.