Das Lernen lernen
00:00:04: Du hörst den Podcast zum Lernen lernen von und mit Jens Vogt, Leiter der Akademie für Lernmethode.
00:00:19: Bring dein Hirn zum Leuchten.
00:00:34: Hallo und herzlich Willkommen zu einer weiteren Episode unseres Podcastes.
00:00:37: bringen ein Hirn Zum leuchten.
00:00:40: Hier ist wieder den Jens.
00:00:42: und heute gibt es mal wieder Mal um Mind Maps.
00:00:46: ich bin immer wieder selber vollkommen fasziniert davon, wie schnell es geht mit einem ganz normalen Mindmap zum Beispiel das was wir angelegt haben Kindern oder Erwachsenen Lernstoff beizubringen und zwar innerhalb von kürzester Zeit.
00:01:06: Ich hatte letztens erst wieder ein junger war hälfteklasse Und für den war das meistens zu sagen, ja, Mindmaps haben wir schon mal gemacht.
00:01:16: Aber es ist nicht so Science!
00:01:19: Ja, das ist natürlich dann so wenn man zwar gesagt hat, ich weiß da gibt's irgendwie eine Methode und das machen wir jetzt mal... ...und danach wirds nie wieder angewendet.
00:01:28: Das bedeutet natürlich überhaupt nicht die Erreichung irgendeiner Kompetenz für Mindmapse.
00:01:37: Heute ist mal wieder dran ein... Mindmap zum Thema Hummel.
00:01:42: Ich habe nämlich heute eine sechste Klasse bei mir und da werden wir innerhalb von fünf Minuten lernen, was man alles so über Hummeln wissen sollte.
00:01:54: Wie gehen wir dabei vor?
00:01:56: Also ich hab natürlich das Mindmap schon vorbereitet.
00:01:59: Das ist immer der erste Schritt also mit einem fertigen Mindmap zu arbeiten Schon alleine deswegen weil die Kinder erkennen sollen und erleben sollen, wie schnell man etwas mit dieser Technik in den Kopf bekommt.
00:02:15: Und der zweite Schritt ist erst so!
00:02:17: Jetzt machen wir mal unser eigenes Midemab.
00:02:19: Gucken wir uns die dieses Midemap an was ich euch gegeben habe?
00:02:23: Was gibt es dafür Spielregeln?
00:02:26: Erkennt ihr da
00:02:27: was?!
00:02:28: Meistens ist es sogar so, wenn ich Ihnen ein volles Mind-Map von uns erst mal vorgebe ohne irgendwelche Kommentare dann sagen immer alle Oh Gott oh Gott das ist ja viel zu viel krieg' ich niemals in unseren Kopf rein.
00:02:43: und dann machen wir es aber.
00:02:44: Und nach, ich sage immer guckt drauf, dann dreht das um.
00:02:49: jetzt überlegen mal ganz kurz was wir gesehen haben erzählen kurz darüber und dann gucken uns die nächste Episode oder nächste Passage von dem MindMap an.
00:02:59: so und wir machen das mal jetzt.
00:03:01: du lernst jetzt mal ganz schnell etwas über hummeln und das wird ziemlich spannend sein glaube ich jedenfalls.
00:03:09: Also, das Erste was ich den Kindern immer sage, guckt euch die Mitte an und gebe ihnen dafür nur ganz wenig Zeit.
00:03:18: In der Mitte, ich beschreibe es jetzt mal, da steht natürlich das Wort Hummeln und ein Bild von einer Hummel und da steht zusätzlich noch die Teddies der Lüfte.
00:03:30: Das soll mal ein bisschen spaßig sein.
00:03:32: Kann man sich aber ganz gut vorstellen, so ein Teddybär?
00:03:35: So die nächste Sache, die ich sage okay jetzt gucken wir uns mal die Überschriften an und damit bekommt unser Gehirn eine Struktur.
00:03:44: Was heißt also?
00:03:45: in der Überschaft steht denn... Also im Hauptthema ist dann anatomisches Wunder.
00:03:52: Zweiter Ast heißt wienenfleißig Der dritte Ast ein Leben im Schnelldurchgang.
00:04:00: Wer haft?
00:04:01: der fünfte Ast das Hummelparadoxon und der sechste Ast eingebauter Heizung?
00:04:09: So, dann gehen wir mal durch.
00:04:11: Also wir gucken uns jetzt nur den ersten Ast an.
00:04:15: Das heißt also eigentlich können wir jetzt natürlich im Podcast nicht machen.
00:04:21: Da würde ich sagen, wir fliegen mal drüber wie eine Hummel über unser Mindmap und zwar so als wenn die Humme über jeden Punkt dieses Mindmaps drüber geflogen ist ohne groß zu lesen einfach nur rüber Fliegen.
00:04:35: was passiert dabei?
00:04:37: Unser Unterbewusstsein, also unser Gehirn und unsere Augen vor allen Dingen.
00:04:42: Die sammeln jetzt alle Informationen die auf dem MindMap sind und zwar innerhalb von zehn bis fünfzehn Sekunden.
00:04:50: Das heißt alles das wird jetzt eine Art gescanned oder fotografiert.
00:04:57: nur wenn ich das abrufen würde wäre es nur passives Wissen.
00:05:03: Wir könnten uns daran nicht erinnern weil die schifriert, das könnte man auch sagen.
00:05:11: Der nächste Schritt ist dann jetzt lesen wir aber nicht das ganze Mindmap sondern wirklich ganz systematisch und zwar einen Ast der Unterschied zu einem echten Mindmap und das was ich jetzt erzähle ist natürlich dass unsere Mindmaps gespickt sind mit Bildern und Farben.
00:05:28: Das macht wiederum die rechte Gehirnhälfte für diese Sachen zuständig sind besonders glücklich.
00:05:36: Die linke Gehirnhälfte kriegt eher diese Informationen, diese Zahlendatenfakten.
00:05:44: Ok also der erste Ast ich hatte es ja schon mal gesagt ist ein anatomisches Wunder.
00:05:51: warum nun also erstens schon Mal Es hat einen Pelz.
00:05:54: okay das gibt andere Tiere die haben auch im Pelz ist kein besonderes Wunder.
00:05:58: es Ist ungefähr ein bis eins Komma fünf Gramm schwer.
00:06:02: Und jetzt habe ich in Klammern geschrieben, eigentlich zum Fliegen zu schwer.
00:06:09: Denn das haben tatsächlich mal Wissenschaftler ausgerechnet.
00:06:11: also eine Hummel dürfte eigentlich gar nicht fliegen weil es viel zu schwer ist.
00:06:17: Also eine Fliege zB wie ein hundertmal weniger oder zweihundert Mal weniger So.
00:06:23: aber die Hummeln haben geniale Flügel.
00:06:26: Die sind ungefähr achtzehn bis dreinvierzig Millimeter lang und diese Flügel werden von ganz starken Brustmuskeln entkoppelt.
00:06:42: Das heißt, sie können wenn man sozusagen steht also nicht fliegt dann kann man damit zittern und das wiederum bedeutet die haben eine eingebaute Heizung.
00:06:56: aber da kommen wir ja noch zu.
00:06:57: Und ein Erkennungsmerkmal von solchen Hummeln sind einerseits der Po und zwar, der ist entweder weiß oder gelb oder braun.
00:07:07: Und ein weiteres Erkernungsmerkmal sind die Streifen.
00:07:11: Wenn man jetzt so ein bisschen guckt was gibt es denn da bei uns?
00:07:14: Dann gibt es also vier- oder fünf klassische Hummel.
00:07:18: natürlich gibt's ganz viel mehr insgesamt zweihundertfünfzig Arten in Deutschland sechsundzwanzig.
00:07:25: aber Uns sollte erst mal reichen, wenn wir diese fünf auseinanderhalten könnten.
00:07:34: Wenn der Po weiß ist, dann ist es eine Garten oder eine Erdhummel.
00:07:41: Jetzt müssen wir überlegen wie können wir uns das merken?
00:07:43: Weil da kommen jetzt die anderen Farben auch noch.
00:07:45: Ich habe es mir so gemerkt auf der Erde oder in der Erde liegen ja die Zwiebeln von Schnegelkinnen.
00:07:52: Und wenn zum Beispiel der Frühling beginnt oder der Winter noch sich klar verabschiedet, dann kommen diese weißen schönen Schneeglickchen heraus und die sind nun mal weiß.
00:08:03: Die Erd-Hummeln und die Garten-Hummeln haben also einen weißen Po.
00:08:10: Die mit dem gelben Po da sind Ackerhummeln.
00:08:14: Da könnten wir uns als Assoziation Eselsbrücke nehmen.
00:08:17: Diese Rapsfelder im Frühling blühen so herrlich gelb!
00:08:22: Raps oder vielleicht auch Senffelder, aber vor allen Dingen Raps.
00:08:28: Also das sind dann die Acker-Hummeln und die Steinhummeln und Wiesen-Hummen, die sind unten braun.
00:08:36: Jetzt könnte man überlegen... wie merken wir uns denn um braun?
00:08:40: Braun oder rötlich?
00:08:44: Naja!
00:08:45: Das wäre ja zum Beispiel Mohnblumen, oder nehmen wir mal Brauen.
00:08:53: Also wenn zum Beispiel ja es gibt auch ein paar braune Steine vielleicht und die werden in Schokolade getunkt so dann wissen wir dass die Steinhummeln und die Wiesenhummel brauen sind.
00:09:06: das wäre der erste Ast.
00:09:09: anatomisches Wunder Das könnte man jetzt abrufen und sagen okay, ich habe es ja jetzt vorgelesen.
00:09:16: Während man also liest und sich das Ganze anguckt dauert es nur eine Minute.
00:09:21: Ich hab jetzt natürlich länger darüber geredet.
00:09:23: So dann gehen wir zum zweiten Ast und da steht ja Bienen fleißig.
00:09:28: Jetzt könnte man sagen wer nutzt uns mehr Hummeln oder Bienen?
00:09:33: Vielleicht kennst du dich auch ein bisschen aus mit der Botanik oder praktisch mit dem Tierkunde.
00:09:41: Botanik wäre ja erstmal die Pflanzenkunde.
00:09:45: Also, die Hummeln sammeln zwölf Mal mehr Nektar und Pollen als die Honigbiene.
00:09:52: Wie hätte das gedacht?
00:09:54: Das brauchen sie nämlich sonst würden die verhungern.
00:09:59: Wo sind die in naturnahen Gärten vor allen Dingen?
00:10:04: Die legen keinen Honigvorrat an wie die Bienen.
00:10:09: Das ist wichtig zu wissen!
00:10:11: Und ein typischer Arbeitstag einer Hummel, muss man mal mit der Gewerkschaft reden.
00:10:17: Mit der Hummel-Gewerkstatt.
00:10:20: Achtzehn Stunden!
00:10:22: Und in diesen achtzehn Stunden bestäubt sie viel mehr Blüten als eine Honigbiene.
00:10:27: Ungefähr tausend Blüte pro Tag.
00:10:30: Also haben wir viele Hummeln und hätten einen guten Ertrag.
00:10:36: So wird erst mal klar, das ist also zu Bienenfleißig.
00:10:38: Das heißt zwölfmal mehr Pollen und Nacktage sammelt als eine Honigbiene viel viel mehr Blüten bestäubt braucht Naturnahrgärten Und der typische Arbeitsdach dauert achtzehn Stunden.
00:10:53: Okay Was wiederholt haben geht es zum nächsten Ars.
00:10:57: Der nächste Ars heißt Leben im Schnelldurchgang.
00:11:00: Jetzt könnte man überlegen weißt du ungefähr wie lange so einer Eine Hummel überhaupt lebt?
00:11:08: Nun, es lebt leider nur achtundzwanzig bis dreißig Tage.
00:11:12: Also einen Monat.
00:11:16: Einzelhandelszeit ist nur die Jungkönigin überwintert.
00:11:20: Die heißt also, die lebt dann ein Jahr lang.
00:11:23: Die baut auch das Nest, legt die Eier, gründet neun Stammen und dann stüpft sie.
00:11:29: Aber aus diesem neuen Stamm kommen fünfzig- bis sechshundert Tiere Viele Arbeiterinnen, wenig Drohnen und ein paar Jungkönigen.
00:11:43: Welche Gefahren leben dann zum Beispiel?
00:11:47: Die haben natürlich wenn es zu wenige Nahrung ist also zum Beispiel bei Monokulturen.
00:11:52: Dann giften sie natürlich und wenn sie zu wenig Nestmöglichkeiten haben.
00:11:57: Wo lebt so eine Hummel?
00:11:59: Neue im Hummelnest!
00:12:01: Das ist meistens unter der Erde oder in alten Bäumen in alten Vogelhöhlen.
00:12:09: So, bist du schon mal von der Hummel gestochen worden?
00:12:12: Wahrscheinlich eher nicht!
00:12:14: Wenn dann hattest du nicht gesehen dass sie dich eigentlich vorher gewarnt hat denn die ist ein total fair.
00:12:20: die sagen nämlich also pass mal auf wenn du mich jetzt nicht in Ruhe erlässt dann steche ich Dich und bevor Ich das aber mache hebe ich mein mittleres Bein als Warnung sozusagen.
00:12:32: Dann sollte man eventuell davon ablassen Die Weibchen, das sind diejenigen, die die Stacheln haben.
00:12:42: Die Stachelnen bleiben aber nicht wie bei der Honigbiene im Opfer stecken, haben aber auch weniger Gift als die Honig-Biene.
00:12:51: Das heißt also der Stich selbst er tut nicht ganz so weh.
00:12:55: So was sind die Feinde denn?
00:12:57: sie müssen sich irgendwie wehren?
00:12:59: Naja die Kuckucks Hummel ist also eine Spezialhummel.
00:13:03: Eine Wachsmotter Die große Wollbühne und natürlich Vögel.
00:13:10: Es ist klar, die Hummeln sind nicht besonders schnell wenn sie fliegen.
00:13:14: Also können zum Beispiel spazen oder wer auch immer diese Hummel relativ gut fangen.
00:13:22: Also wehrhaft?
00:13:24: Meistens sind es ja eigentlich friedlich also die Tonnischt.
00:13:29: Solltest du aber das Bein heben in der Mitte dann solltest du lieber weggehen davon.
00:13:35: So, jetzt kommen wir mal zu diesem Hummel-Paradoxon.
00:13:39: Also ich hatte ja gesagt eigentlich sind die viel zu schwer, aber vielleicht hat es ihr keiner gesagt und deswegen fliegen sie trotzdem.
00:13:50: Also nein, die haben schon eine besondere Art zu Fliegen und zwar können die Flügel kleine Tornados erzeugen und das wiederum bringt den Auftrieb Und zwar schafft es dann dadurch mit zweihundert Flügel schlägen pro Sekunde.
00:14:08: Zweihundert pro Sekunden das Wahnsinn, oder?
00:14:12: Auf diese Art und Weise kann die Hummel bis zu, und das ist wirklich außergewöhnlich, neuntausend Meter Höhe fliegen.
00:14:21: Das heißt also dieser Hummel, der ja auch im Kalten fliegt, also wenn's noch zweigrat ist könnte die über den Mount Everest fliegen, wenn es nicht gerade zu kalt ist.
00:14:36: Also kann sechzig Prozent des Eigengewichtes transportieren.
00:14:42: Wahnsinn oder?
00:14:44: Das heißt also zusätzlich noch zu dem was ihr wieght, kann sie noch sechzig Prozent dazu nehmen und dann schafft's das auf zwanzig kmh.
00:14:53: Also so eine Hummel fliegt ungefähr so schnell wie man locker mit einem Fahrrad fährt.
00:14:59: So, dann haben wir das Hummelparadoxon auch noch.
00:15:02: Und dann gucken wir uns nochmal noch den letzten Ast an und zwar die eingeborente Heizung.
00:15:10: Also Das eine ist natürlich habe ich schon gesagt dass mit den Flügeln zum Beispiel gezittert werden kann und das erzeugt wiederum Wärme.
00:15:18: Sie haben einen kuscheligen Pelz das schützt sie vor Kältern.
00:15:22: das heißt also Die hummeln sind in der Lage früher los zu fliegen als die Höhenichbienen zum Beispiel.
00:15:31: Also die fliegen nämlich schon bei zwei Grad Celsius, während die Honigbiene erst beim Zehngart startet.
00:15:40: und sie fliegt auch bei Regen, Schnee oder Hagel.
00:15:46: Das würde die Honigebien niemals tun weil dafür sind zu viel zu empfindlich.
00:15:52: Aber das bedeutet als andere Kerseite der Medaille Sie braucht dafür permanent Nahrung, vierzig Minuten ohne Nahrungen.
00:16:04: Dann droht der Hungertod.
00:16:07: dann fallen die wirklich wie ein Stein vom Himmel wenn man so will.
00:16:12: ja also sie müssen permanent etwas finden was sie.
00:16:15: deswegen sagt es immer so wenn diese in so einer Blüte sind.
00:16:20: das ist ganz aufgeregt und sagt Ja ich muss ich muss Ich muss und fliegen Sie zur nächsten blühte zu den nächsten Blüten.
00:16:27: aber meistens wären sehr fündig außer Wir haben halt Monokultur.
00:16:32: Also zum Beispiel diese riesigen Maisfelder ist für Hummeln tödlich.
00:16:39: Stellt euch vor, die sind also richtig groß, diese Felder und sie müssen ja innerhalb von vierzig Minuten wenigstens ein bisschen was finden.
00:16:47: aber rings um diese Maisfelde sind dann auch noch durch Insektizide oder Pestizide Die ganzen Unkräuter, die sonst blühen würden.
00:16:55: weg keine Chance für unsere Hummel viel weniger Ernte bei den Obstbauern zum Beispiel oder Gemüsebauern.
00:17:04: So, was wissen wir nur noch?
00:17:07: Also weltweit habe ich ja gesagt gibt es zweihundertfünfzig Arten in Deutschland, sechsundzwanzig.
00:17:15: der lateinische Name heißt übrigens Bombus und das heißt Brummen.
00:17:19: also eigentlich könnte man sagen auch guck mal da fliegt ein Brummer Ein Bombus Und sind die nur länger als wir auf der Erde?
00:17:34: Wir sind ja erst seit zwei Millionen auf der Erde und ein paar hunderttausend Jahren, da können wir einigermaßen von uns Menschen reden.
00:17:42: Bis dahin war das noch nicht ganz so gut.
00:17:45: Also die sind Insekten gehören zu den Wildbienen oder auch zu den Stech-Immen.
00:17:53: Ihr kennt ja den Begriff Imker?
00:17:57: Eine Imme ist also eine Biene Und da die einen Stachel haben, sind es natürlich auch Stechbimm.
00:18:06: Und ansonsten sind zu scheinen so jedenfalls recht gemütlich friedfertig und sehr fleißig.
00:18:15: Das war im Prinzip der Inhalt eines Mindmaps.
00:18:18: Wenn ich so ein Mindmap zeichne, dauert das natürlich auch eine ganze Weile.
00:18:22: Dann wird das ja noch illustriert und so... Aber wenn man das erstmal hat und ihr guckt nur rauf dann reichen vier bis fünf Minuten, um sich das alles einzuprägen.
00:18:34: Meine Teilnehmer heute werden anschließend nach der Besprechung von diesem Mindmap durch unser Kräuterlabyrinth laufen und sich dann gegenseitig einen Vortrag über dieses bis dahin noch unbekannte Thema halten.
00:18:50: Und sie werden an der Lage sein, fünf bis sechs Minuten hintereinander über Hommeln zu sprechen – so wie ich das jetzt gemacht habe!
00:19:01: Und das Geniale bei einem MindMap ist, natürlich würde man so etwas auch wieder vergessen.
00:19:07: Aber man kann es ja nochmal angucken und dieses Angucken, dass wiederum dauert dann nur zwei Minuten.
00:19:17: Das könnte zum Beispiel heute Abend sein kurz vorm Einschlafen.
00:19:20: Guckt man sich alles noch mal an?
00:19:22: Man überfliegt das noch einmal... Und dann legt man's zur Seite, schläft ein Nächsten Morgen, wo auch man sich das nicht nochmal angucken.
00:19:33: Sondern erst nach zwei drei Tagen dann nach einer Woche und dann nach einem Monat Und dann werdet ihr merken wie viel man sich davon gemerkt hat.
00:19:43: So ich werde mal ganz kurz mal gucken was du jetzt schon gemerkt hast.
00:19:47: also Woran erkennt man ob es eine Erdtummel, eine Ackerhummel oder ein Steinhummel ist?
00:19:55: Am Po!
00:19:57: Und zwar in den Farben weiß gelb.
00:20:03: Warum können die Hummeln fliegen, obwohl sie eigentlich zu schwer sind?
00:20:08: Weil sie ihre Flügel besonders halten können und damit kleine Tornados erzeugen.
00:20:15: Was können Sie aber mit den Flügeln noch machen?
00:20:20: Genau!
00:20:20: Sie können sie entkoppeln und damit so zittern, also dass sie sozusagen eine Temperatur erzeugt können, die etwas höher ist als die Lufttemperatur.
00:20:31: Wie schnell können denn Hummelen fliegen?
00:20:36: So schnell wie ein Fahrrad ungefähr fährt.
00:20:38: Nichts, zwanzig keinen Kmh.
00:20:41: Woran erkennt man das, dass ich die Hummel gleich stechen möchte?
00:20:49: Wenn es die Mittelbeine hochhebt... Wer ist fleißiger?
00:20:56: Die Honigbiene oder die Humme beim Nektar sammeln oder beim Bestäuben?
00:21:02: Eindeutig die Hummi, zwölfmal mehr und außerdem wird stäubt zu etwa tausend Blüten pro Tag.
00:21:10: Woran liegt das?
00:21:13: Das liegt daran, dass die also nicht immer zwischendurch zum Stock fliegen muss um alles abzuliefern sondern die frisst ja sozusagen das alles und bestäubte damit gleich weiter Und vor allen Dingen weil sie früher starten als die Bienen.
00:21:28: Also wenn es früh morgens noch relativ kühl ist und die Hummeln schon unterwegs.
00:21:32: Die Bienen starten erst bei zehn Grad.
00:21:38: Wie viele Hummelnarten gibt es denn in Deutschland?
00:21:43: Das habe ich so nebenbei gesagt, oder?
00:21:47: Okay.
00:21:47: Letzte Frage.
00:21:49: Welche Farbe hat der Po der Ackerhummel?
00:21:57: Jesus Brücke war die Rapsfelder.
00:22:00: Also vielleicht guckst du dir mal wieder eines unserer MindMaps an unserem Shop.
00:22:05: Der heißt ja mindmaps-shop.
00:22:09: Da haben wir ungefähr tausend Mindmaps über all diese Themen.
00:22:14: Ob das noch ins Bio ist oder Erdkunde, Politik und Wirtschaft oder was auch immer.
00:22:20: Schau dich mal um!
00:22:21: Du wirst erstaunt sein, was da alles möglich ist.
00:22:24: Herzlichst dein Jens!
00:22:30: gern lade ich dich ein uns zu besuchen.
00:22:37: online findest du uns unter akademie-für-lernenmethoden.de unseren großen onlineshop unter mindmaps-shop.de oder du kommst direkt vorbei in Fürstenwalder an der Spree, in der neuen Spree Straße Nummer zwei.
00:22:59: wir freuen uns auf Dich dein Ernst.