Bring dein Hirn zum Leuchten- Besser lernen

Bring dein Hirn zum Leuchten- Besser lernen

Das Lernen lernen

395_April April

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April, April! – Humor, Geschichten & Lernen mit Leichtigkeit

Lernen muss nicht trocken sein – im Gegenteil: Es darf überraschen, begeistern und zum Lachen bringen. In dieser besonderen Episode rund um den 1. April zeigt dir Jens Voigt, wie eng Humor, Kreativität und erfolgreiches Lernen miteinander verbunden sind.

Ausgehend von eigenen Erfahrungen als Lehrer nimmt dich Jens mit in Situationen, in denen ein kleiner Scherz oder eine gute Geschichte den Druck aus dem Lernen genommen hat – und plötzlich echte Aufmerksamkeit entstanden ist. Du erfährst, warum gerade ungewöhnliche Ideen, fantasievolle Geschichten und sogar kleine „Lügengeschichten“ unser Gehirn aktivieren und nachhaltiges Lernen ermöglichen.

Ein Highlight der Folge ist eine unterhaltsame Lesung aus den „Rauener Geschichtchen“ – voller Wortwitz, überraschender Wendungen und kreativer Gedankenspiele. Dabei wird deutlich: Geschichten sind nicht nur Unterhaltung, sondern ein kraftvolles Werkzeug für Gedächtnis, Motivation und Freude am Lernen.

Freu dich auf:

Inspirierende Gedanken über Humor im Lernprozess Einblicke in die Entstehung der „Rauener Geschichtchen“ Eine lebendige Lesung mit einem Augenzwinkern Praktische Impulse, wie du Lernen leichter und freudvoller gestalten kannst

Diese Episode ist eine Einladung, Lernen neu zu denken – mit mehr Leichtigkeit, mehr Fantasie und einem Lächeln im Gesicht.

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Über diesen Podcast

In diesem Podcast dreht sich alles rund ums Lernen. Ich werde dich in die Geheimnisse der Arbeitsweise unseres Gehirns einweihen, neueste Methoden zum Lernen vorstellen und dich an meinen Erfahrungen als Lehrer, Coach und Methodenentwickler teilhaben lassen.

Immer wieder werde ich für dich interessante Interviewpartner haben, die etwas zum Thema Lernen zu sagen haben.
Meine Interviewpartner mit Hirn berichten...

von ihren eigenen Entwicklungen
von ihren Seminaren
von ihren Erfahrungen beim Studieren
von ihren Erfahrungen, was Gedächtnistraining oder Gehirnaufgaben ihnen gebracht haben.
von ihren Ansichten zum Thema Schule und Bildungssystem
von ihrer Mission, das Bildungssystem zu verbessern
von ihrer erfolgreichen Lehrtätigkeit
von ihren Fehlern und wie sie damit umgegangen sind
von ihren Topleistungen
von ihrem Umgang mit Lernschwächen, mit Dyskalkulie und Legasthenie

von und mit Jens Voigt

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