Bring dein Hirn zum Leuchten- Besser lernen

Bring dein Hirn zum Leuchten- Besser lernen

Das Lernen lernen

388 So sieht mein Monat aus

Audio herunterladen: MP3 | AAC | OGG | OPUS

Link zu unserem Planungssystem (noch ohne Monatsplaner)

**In dieser Episode von „Bring dein Hirn zum Leuchten“ nehme ich dich mit hinter die Kulissen meiner aktuellen Projekte und zeige dir, wie ich mit klarer Struktur und Planung durch den Monat gehe. Vielleicht kannst du dir ja etwas davon abschauen!

🔶 Du erfährst unter anderem:

Wie ich meine Monatsplanung mit „Big Stones“ gestalte

Warum das Projekt Zukunftspaten mir so wichtig ist

Wie das neue Methodenheft entsteht und warum es an Schulen gehört

Warum ich gerade an den zweiten Raunergeschichtchen schreibe

Was bei uns in der Werkstatt los ist – von Schollespielen bis Mindmaps

Und warum ich nichts dem Zufall überlasse, wenn’s ums Lernen geht

Ich berichte ganz persönlich, was mich antreibt, welche Projekte mir besonders am Herzen liegen und wie ich versuche, Kopf, Herz und Hand in Einklang zu bringen.

📬 Wenn du Fragen hast oder selbst mitplanen willst – schreib mir gern: 🌐 akademie-für-lernmethoden.de

🛒 mindmaps-shop.de

📧 info@mindstation.de

📍 Oder komm einfach vorbei in Fürstenwalde an der Spree, Neue Spreestraße 2**


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Über diesen Podcast

In diesem Podcast dreht sich alles rund ums Lernen. Ich werde dich in die Geheimnisse der Arbeitsweise unseres Gehirns einweihen, neueste Methoden zum Lernen vorstellen und dich an meinen Erfahrungen als Lehrer, Coach und Methodenentwickler teilhaben lassen.

Immer wieder werde ich für dich interessante Interviewpartner haben, die etwas zum Thema Lernen zu sagen haben.
Meine Interviewpartner mit Hirn berichten...

von ihren eigenen Entwicklungen
von ihren Seminaren
von ihren Erfahrungen beim Studieren
von ihren Erfahrungen, was Gedächtnistraining oder Gehirnaufgaben ihnen gebracht haben.
von ihren Ansichten zum Thema Schule und Bildungssystem
von ihrer Mission, das Bildungssystem zu verbessern
von ihrer erfolgreichen Lehrtätigkeit
von ihren Fehlern und wie sie damit umgegangen sind
von ihren Topleistungen
von ihrem Umgang mit Lernschwächen, mit Dyskalkulie und Legasthenie

von und mit Jens Voigt

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