Bring dein Hirn zum Leuchten- Besser lernen

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Das Lernen lernen

329 Platonische Rätsel

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Kennst du platonische Körper? In meinem Matheunterricht habe ich solche nicht gehabt. Kann ich mich jedenfalls nicht dran erinnern. Und dann kommt da so ein Tetraeder daher und beschäftigt mich volle drei Tage. Nein, ich meine nicht die früheren Tetrapacks mit Milch oder Kakao drin, sondern ein Holzpuzzle, das ich unbedingt bauen wollte, um in unserer Akademie Menschen zu Nachdenken und Knobeln zu bringen. Und da tauchten noch mehr symmetrische Körper auf- Oktaeder, Dodekaeder, Hexaeder, Idokaeder. Alle spannend. Also baute ich mir erst einmal ein Tetraeder mit meiner Kreissäge. Gar nicht so leicht. Mit unseren Penties und Klebeband ein Dodekaeder. Gibt es von diesen Figuren unendlich viele? Nee, genau nur 5. Und das wussten schon vor 2500 Jahren die alten Griechen. Platon war ja einer von ihnen, die sich damit beschäftigten.

Rätsel sind per se geeignet, das Gehirn zu fordern. Für den Rater aber auch und vor allem für den, der sich Rätsel ausdenkt oder bauen will. Was soll ich sagen? Es macht tierisch Spaß. In unserem Matheseminar gelingt es unter anderem mit solchen Rätseln, Kinder zu faszinieren, auch wenn sie vorher in Mathe auf Fünf standen.

>>nächstes Matheseminar<<

Oder wie wäre es mit einem Besuch in der Akademie? Wir haben auch einen Escaperoom mit vielen Rätseln und ein großes Kräuterlabyrinth: Akademie für Lernmethoden, 15517 Fürstenwalde, Neue Spreestraße 2


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Über diesen Podcast

In diesem Podcast dreht sich alles rund ums Lernen. Ich werde dich in die Geheimnisse der Arbeitsweise unseres Gehirns einweihen, neueste Methoden zum Lernen vorstellen und dich an meinen Erfahrungen als Lehrer, Coach und Methodenentwickler teilhaben lassen.

Immer wieder werde ich für dich interessante Interviewpartner haben, die etwas zum Thema Lernen zu sagen haben.
Meine Interviewpartner mit Hirn berichten...

von ihren eigenen Entwicklungen
von ihren Seminaren
von ihren Erfahrungen beim Studieren
von ihren Erfahrungen, was Gedächtnistraining oder Gehirnaufgaben ihnen gebracht haben.
von ihren Ansichten zum Thema Schule und Bildungssystem
von ihrer Mission, das Bildungssystem zu verbessern
von ihrer erfolgreichen Lehrtätigkeit
von ihren Fehlern und wie sie damit umgegangen sind
von ihren Topleistungen
von ihrem Umgang mit Lernschwächen, mit Dyskalkulie und Legasthenie

von und mit Jens Voigt

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