Bring dein Hirn zum Leuchten- Besser lernen

Bring dein Hirn zum Leuchten- Besser lernen

Das Lernen lernen

404 Erweitere deine Insel - Bist du schon dabei?

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In dieser Episode spreche ich darüber, warum kleine ungewohnte Übungen einen erstaunlich großen Einfluss auf unser Denken, unsere Kreativität und unsere persönliche Entwicklung haben können.

Ausgangspunkt ist mein „Eddy-Newsletter“ – wobei „Eddy“ für „Erweiter deine Insel“ steht. Inspiriert von Vera F. Birkenbihl geht es darum, die eigene Komfortzone immer wieder ein kleines Stück zu verlassen und das Gehirn mit neuen Denkaufgaben zu fordern.

Ich erzähle von einer kreativen Aufgabe aus dem Newsletter:
„Finde mindestens 30 Einsatzmöglichkeiten für Hosenträger.“
Und genau dabei zeigt sich, wie spannend kreatives Denken sein kann. Denn plötzlich entstehen Ideen, auf die man vorher niemals gekommen wäre – von der Wäscheleine bis zum Familien-Stimmungsbarometer.

Außerdem spreche ich darüber:

Warum kreative Übungen das Gehirn wachsen lassen
Weshalb neue Denkwege unsere Kreativität fördern
Wie kleine Veränderungen im Alltag neue Nervenverbindungen schaffen
Warum Humor, Geschichten und spielerisches Denken so wichtig sind
Wie du selbst deine „Insel“ Stück für Stück erweitern kannst

Diese Episode ist eine Einladung, neugierig zu bleiben, ungewöhnliche Dinge auszuprobieren und dem eigenen Gehirn wieder mehr Abenteuer zuzutrauen.

Denn Kreativität entsteht oft genau dort, wo wir anfangen, Dinge einmal anders zu machen als sonst.

403 Abenteuer Weltrekord - Jongleure + Serotonin

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In dieser Episode nehme ich dich mit zur Truppexpo Berlin, wo ich gemeinsam mit meiner Frau bei einem außergewöhnlichen Jonglier-Weltrekordversuch dabei war. Das Ziel: Menschen, die vorher noch nie jongliert haben, innerhalb von nur sieben Minuten zum Jonglieren mit drei Bällen zu bringen.

Dabei wurde wieder einmal deutlich, wie unglaublich lernfähig unser Gehirn ist – selbst dann, wenn wir zunächst glauben: „Das kann ich niemals.“

Ich spreche darüber, warum Jonglieren ein echtes Gehirntraining ist, wie dabei beide Gehirnhälften aktiviert werden und weshalb Übungen mit Bewegung Konzentration, Aufmerksamkeit und Koordination fördern können. Außerdem zeige ich, warum kleine sichtbare Fortschritte so motivierend wirken und wie schnell Begeisterung entsteht, wenn Lernen spielerisch erlebt wird.

Freu dich auf:

Spannende Eindrücke vom Jonglier-Weltrekordversuch
Warum Jonglieren Konzentration und Kreativität stärkt
Praktische Tipps für den Einstieg ins Jonglieren
Die Verbindung zwischen Bewegung und Lernen
Motivation durch schnelle Erfolgserlebnisse

Außerdem erzähle ich von faszinierenden Begegnungen auf der Messe und davon, warum manchmal schon einfache Übungen reichen, um das eigene Gehirn „zum Leuchten“ zu bringen.

Eine inspirierende Episode für Eltern, Lehrer, Lerntrainer und alle, die Lernen mit Freude, Bewegung und Begeisterung verbinden möchten.

Spannende Eindrücke vom Jonglier-Weltrekordversuch
Warum Jonglieren Konzentration und Kreativität stärkt
Praktische Tipps für den Einstieg ins Jonglieren
Die Verbindung zwischen Bewegung und Lernen
Motivation durch schnelle Erfolgserlebnisse

Außerdem erzähle ich von faszinierenden Begegnungen auf der Messe und davon, warum manchmal schon einfache Übungen reichen, um das eigene Gehirn „zum Leuchten“ zu bringen.

Eine inspirierende Episode für Eltern, Lehrer, Lerntrainer und alle, die Lernen mit Freude, Bewegung und Begeisterung verbinden möchten.

402 Erfolgsschlange - eine Erfindung einer unserer Learn2learn Trainerinnen

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🎙️ Episode 402: Die Erfolgsschlange – Motivation sichtbar machen

Warum verlieren Kinder so oft die Motivation beim Lernen?
Vielleicht, weil sie nur sehen, was sie noch nicht können – statt zu erkennen, was sie bereits geschafft haben.

In dieser Episode stelle ich dir die von Lucia Uria Fernandes erfundene Idee der Erfolgsschlange vor – ein kreatives und unglaublich motivierendes System, mit dem Lernfortschritte sichtbar gemacht werden. Ob beim kleinen Einmaleins, Lesenlernen oder sogar bei großen Lebenszielen: Schritt für Schritt entsteht Motivation durch kleine Erfolge.

Du erfährst:

Warum Kinder häufiger „Ich kann das noch nicht“ sagen sollten
Wie die Erfolgsschlange Dopamin und Lernfreude aktiviert
Weshalb kleine Teilschritte oft wirkungsvoller sind als große Ziele
Wie man Lernen spielerisch und motivierend gestalten kann
Warum sichtbare Fortschritte so wichtig für Selbstvertrauen sind

Außerdem spreche ich darüber, wie sich dieses Prinzip nicht nur beim Lernen, sondern auch im Alltag, im Business und bei persönlichen Zielen einsetzen lässt.

Eine inspirierende Episode für Eltern, Lehrer, Lerntrainer und alle, die Lernen mit Freude verbinden möchten.

401 schnelles Lesen

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Mit der PQRST-Methode Texte schneller verstehen und nachhaltiger behalten

In dieser Folge geht es um eine Fähigkeit, die Lernen enorm erleichtert: schnelles und intelligentes Lesen. Ich stelle dir die bewährte PQRST-Technik vor und zeige, wie du Texte zunächst überblickst, gezielt Fragen entwickelst, effizient liest, Inhalte zusammenfasst und aktiv abspeicherst.

Ich spreche darüber, warum viele Kinder viel zu langsam lesen, warum das später zum Problem wird – und wie man mit einfachen Techniken Lesegeschwindigkeit und Textverständnis gleichzeitig steigern kann. Außerdem zeige ich, wie sich diese Methode wunderbar mit Mindmaps und dem Wiederholungsmanagement verbinden lässt.

400 Gib Kindern Verantwortung

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In dieser Episode spreche ich darüber, warum Verantwortung für Kinder so wichtig ist. Ich erzähle von meiner Zeit als Lehrer, von einer Klasse, die als „schwierig“ galt, und davon, wie eine selbst gebaute Weitsprunganlage, gemeinsame Projekte und kleine Erfolgserlebnisse plötzlich alles veränderten.

Ich zeige, dass Kinder oft nicht mehr Druck brauchen, sondern Aufgaben, an denen sie wachsen können. Wenn sie erleben, dass ihr Beitrag zählt, entstehen Selbstvertrauen, Gemeinschaft und Motivation. Genau das sehe ich auch bei unseren Schülercoaches: Kinder helfen anderen Kindern – und entdecken dabei ihre eigene Stärke.

399 Warum Wissen über die Natur so wichtig ist

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399 Warum Wissen über die Natur so wichtig ist

Warum ist Wissen über die Natur so wichtig? In dieser Episode erzähle ich, warum Natur wissen viel mehr ist als bloße Allgemeinbildung.

Ich nehme dich mit zu einer Begegnung mit einer Nachtigall, zu Erlebnissen aus meiner Schulzeit und zeige, warum Staunen, Beobachten und Verstehen der erste Schritt sind, um Natur wirklich zu schützen.

Für mich beginnt Bildung nicht nur im Klassenzimmer, sondern draußen – bei Vögeln, Böden, Pflanzen und den großen Zusammenhängen des Lebens. Eine Einladung, wieder neugieriger hinzuschauen und die Natur neu zu entdecken.

398 Puzzleteile fürs Wissensnetz

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398 Puzzleteile fürs Wissensnetz

In dieser Episode spreche ich darüber, warum Lernen aus meiner Sicht nur dann wirklich funktioniert, wenn Wissen nicht isoliert im Kopf liegt, sondern sinnvoll miteinander vernetzt ist. Einzelne Fakten sind für mich wie kleine Puzzleteile – aber erst wenn Kinder auch das große Bild erkennen, entsteht echtes Verständnis.

Ich zeige dir anhand konkreter Beispiele aus meiner langjährigen Arbeit als Lehrer und Lerntrainer, warum viele Kinder zwar Inhalte auswendig lernen, sie aber oft nicht wirklich anwenden können. Dabei geht es unter anderem um den Mathematikunterricht, um die Bedeutung von Grundlagenwissen und um die Frage, warum der rote Faden beim Lernen so wichtig ist.

Außerdem spreche ich darüber, was Eltern tun können, wenn die Schule dieses vernetzte Lernen zu wenig fördert. Ich erkläre, warum Neugier, Warum-Fragen, Mindmaps, Geschichten und sichtbare Zusammenhänge so entscheidend sind, damit Kinder ein stabiles Wissensnetz aufbauen können. Denn je besser dieses Netz geknüpft ist, desto leichter fällt später auch neues Lernen.

Eine wichtige Episode für alle, die Kinder nicht nur zum Auswendiglernen bringen wollen, sondern ihnen helfen möchten, wirklich zu verstehen.

397 Übungen für Senioren

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397 Übungen für Senioren

In dieser Episode beantworte ich eine Frage, die mich immer häufiger erreicht:
Wie kann ich ältere Eltern (oder Großeltern) dazu bringen, geistig aktiv zu bleiben – ohne Druck und ohne Widerstand?

Ich zeige dir, warum klassische Ansätze oft scheitern und wie du stattdessen spielerisch und mit Freude den Geist in Bewegung bringst. Dabei stelle ich dir ganz konkrete Übungen und Methoden vor, die sich sofort im Alltag umsetzen lassen.

Du erfährst unter anderem:

warum man das Thema „Gedächtnistraining“ geschickt verpacken sollte
welche Spiele und Übungen besonders effektiv sind (z. B. ALMUT, Speedolino, Flashlight)
wie beide Gehirnhälften gleichzeitig aktiviert werden
warum Abwechslung wichtiger ist als Routine
und wie neue Nervenbahnen entstehen – selbst im hohen Alter

Außerdem gebe ich dir viele praktische Ideen: von einfachen Wortspielen über Mindmaps bis hin zu kreativen Aufgaben wie Gedichte lernen, Geschichten erfinden oder gemeinsam Rätsel lösen.

Mein Ziel:
Ich möchte dir zeigen, wie du es schaffst, dass deine Eltern sagen:
👉 „Irgendwie fühle ich mich geistig wieder frischer.“

Am Ende stelle ich dir auch mein Projekt „Zukunftspaten“ vor – ein Konzept speziell für Menschen 55+, die aktiv bleiben und gleichzeitig etwas Sinnvolles tun wollen.

396_Wenn Kinderaugen zum Leuchten kommen

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396 Wenn Kinderaugen zum Leuchten kommen.

In dieser Episode nehme ich dich mit in eines meiner liebsten Seminare: „Lernen mit Begeisterung“.

Ich zeige dir ganz konkret, wie Kinder – und auch Erwachsene – innerhalb weniger Minuten Wissen aufnehmen und frei wiedergeben können, ganz ohne Druck oder Auswendiglernen. Du bekommst echte Einblicke aus meinem Seminar und erlebst, wie Methoden wie Mindmapping, ABC-Listen und Gedächtnistechniken sofort wirken.

Ich spreche darüber:

warum klassisches „Bulimie-Lernen“ nicht funktioniert
wie Lernen wirklich im Gehirn ankommt
warum Aktivierung und Austausch der Schlüssel sind
und wie du mit nur wenigen Minuten erstaunliche Ergebnisse erzielst

Ein zentrales Element ist meine BADEN-Strategie:
Ich zeige dir, wie du von der ersten Begeisterung in die Umsetzung kommst – und daraus langfristig echte Lernerfolge entwickelst.

Außerdem erfährst du, warum die ersten 72 Stunden nach dem Lernen so entscheidend sind und wie du es schaffst, wirklich ins Handeln zu kommen.

Diese Folge ist für dich, wenn du Lernen einfacher, effektiver und mit mehr Freude gestalten willst – egal ob für dich selbst, dein Kind oder deine Schüler.

395_April April

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April, April! – Humor, Geschichten & Lernen mit Leichtigkeit

Lernen muss nicht trocken sein – im Gegenteil: Es darf überraschen, begeistern und zum Lachen bringen.
In dieser besonderen Episode rund um den 1. April zeigt dir Jens Voigt, wie eng Humor, Kreativität und erfolgreiches Lernen miteinander verbunden sind.

Ausgehend von eigenen Erfahrungen als Lehrer nimmt dich Jens mit in Situationen, in denen ein kleiner Scherz oder eine gute Geschichte den Druck aus dem Lernen genommen hat – und plötzlich echte Aufmerksamkeit entstanden ist. Du erfährst, warum gerade ungewöhnliche Ideen, fantasievolle Geschichten und sogar kleine „Lügengeschichten“ unser Gehirn aktivieren und nachhaltiges Lernen ermöglichen.

Ein Highlight der Folge ist eine unterhaltsame Lesung aus den „Rauener Geschichtchen“ – voller Wortwitz, überraschender Wendungen und kreativer Gedankenspiele. Dabei wird deutlich: Geschichten sind nicht nur Unterhaltung, sondern ein kraftvolles Werkzeug für Gedächtnis, Motivation und Freude am Lernen.

Freu dich auf:

Inspirierende Gedanken über Humor im Lernprozess
Einblicke in die Entstehung der „Rauener Geschichtchen“
Eine lebendige Lesung mit einem Augenzwinkern
Praktische Impulse, wie du Lernen leichter und freudvoller gestalten kannst

Diese Episode ist eine Einladung, Lernen neu zu denken – mit mehr Leichtigkeit, mehr Fantasie und einem Lächeln im Gesicht.

Über diesen Podcast

In diesem Podcast dreht sich alles rund ums Lernen. Ich werde dich in die Geheimnisse der Arbeitsweise unseres Gehirns einweihen, neueste Methoden zum Lernen vorstellen und dich an meinen Erfahrungen als Lehrer, Coach und Methodenentwickler teilhaben lassen.

Immer wieder werde ich für dich interessante Interviewpartner haben, die etwas zum Thema Lernen zu sagen haben.
Meine Interviewpartner mit Hirn berichten...

von ihren eigenen Entwicklungen
von ihren Seminaren
von ihren Erfahrungen beim Studieren
von ihren Erfahrungen, was Gedächtnistraining oder Gehirnaufgaben ihnen gebracht haben.
von ihren Ansichten zum Thema Schule und Bildungssystem
von ihrer Mission, das Bildungssystem zu verbessern
von ihrer erfolgreichen Lehrtätigkeit
von ihren Fehlern und wie sie damit umgegangen sind
von ihren Topleistungen
von ihrem Umgang mit Lernschwächen, mit Dyskalkulie und Legasthenie

von und mit Jens Voigt

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